Te muestro paso a paso cómo crear gratis un concurso online para tus clases online o clases presenciales. Motiva a tus estudiantes (niños, adolescentes o adultos) con un juego de preguntas y respuestas como si fuera un concurso de TV.
✅ Motiva Así a Tus Estudiantes (Concurso TV en Clase) Read More »
En esta parodia te narro la primera parte de la trilogía «Regreso a la Educación del Futuro», una serie de aventuras que cuentan cómo JoseDacFly debe viajar al futuro para salvar a la Humanidad de la peligrosa y malvada Educación Tradicional.
Crear animaciones es fácil con Doratton. Sorprende a tu audiencia con vídeos animados totalmente personalizados.
El pasado viernes 25 de marzo de 2022 tuve el honor de participar como ponente en el I Congreso Híbrido – Transformación educativa: retos e innovaciones frente a la nueva normalidad.
🎓 Conferencia en el I Congreso Híbrido: Transformación educativa 👏🏻 Read More »
Estoy escribiendo un libro sobre ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Pronto más detalles.
El pasado sábado 12 de marzo de 2022 tuve el honor de participar en la mesa redonda del evento Google Reference School del Colegio Divino Maestro (Murcia).
🏆 Invitado a la mesa redonda del evento Google Reference School – Divino Maestro Read More »
¿Quieres mejorar tu competencia docente? En mi web de cursos online, tienes disponible el Reto ABP 21 días, cursos de preparación de Educador Certificado de Google de Nivel 1 y 2, curso de Google Classroom, curso de Capacitador Certificado de Google.
«¡Vamos a clase!» es un podcast diario de educación. Publico un nuevo episodio nuevo cada día, de lunes a viernes, con el que te acompaño a clase. Te comparto mis reflexiones, visión, recursos y aprendizajes como docente.
En este vídeo te explico qué es y cómo puedes unirte al reto de 21 días para crear tu propio ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
![✅ APRENDIZAJE COOPERATIVO ✅ [Guía completa] - José David Pérez (jose-david.com)](https://jose-david.com/wp-content/uploads/2022/01/YOUTUBE-2122-22-1024x576.png)
El aprendizaje cooperativo es una metodología que se basa en aprovechar las interacciones entre el alumnado con el objetivo de adquirir los propios aprendizajes y ayudar a que el resto también los consiga.