En tu Situación de Aprendizaje, puede resultarte útil asociar los criterios de evaluación con las actividades o tareas. Te ayudará a ver fácilmente la relación que existe entre las diferentes sesiones de clase y la evaluaicón. En este vídeo te explico cómo modificar el prompt para conseguirlo. Además, te dejo dicho prompt más abajo para …
Material Extra | Cómo vincular criterios de evaluación con tareas Leer más »
ChatPDF es una herramienta basada en Inteligencia Artificial que te permite «conversar» con tus propios archivos PDF. Para nosotros los docentes, puede suponer un antes y un después a la hora no solo de buscar sino también de interpretar información en textos, a menudo, kilométricos e infumables. ¿Quieres aprender a utilizar ChatPDF?
En este vídeo analizamos cómo ChatGPT puede ayudarnos actualmente en la elaboración de la programación didáctica. Verás que es todo un desafío y que no podemos desarrollar todos los apartados correctamente. Sin embargo, la IA evolucionará y estaremos muy atentos para seguir avanzando en el desarrollo de la programación.
En este vídeo aprenderás a generar Situaciones de Aprendizaje relacionadas entre sí por un mismo hilo conductor: el que tú elijas.
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En este vídeo aprenderás a crear Situaciones de Aprendizaje que integren varias áreas del currículo usando ChatGPT. También aprenderás a refinar la propuesta haciendo más hincapié en el área que desees.
En este vídeo aprenderás a incluir los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en tu Situación de Aprendizaje. ¿Qué son los ODS? Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una serie de 17 metas globales establecidas por las Naciones Unidas en 2015, como parte de la Agenda 2030. Estos objetivos, que abarcan desde la eliminación de …
En este vídeo aprenderás a desarrollar la sección DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) de una forma más rigurosa, atendiendo a los tres principios en los que se basa este enfoque: representación, acción y expresión y compromiso.
En este vídeo te cuento cómo pedir a ChatGPT las adaptaciones necesarias para satisfacer las características de tu alumnado. ¿TDAH, Altas Capacidades, TEA, hipoacusia, TEL, dificultades de visión…? Aprende cómo adaptar tu SdA a las características de tus estudiantes.